Psihologul Mihail Labkovsky: Educația nu înseamnă să ai grijă ca copilul tău să fie îmbrăcat și sătul

Pentru ca un copil să fie fericit, acesta trebuie să simtă că și părinții săi sunt fericiți

O relație sănătoasă și reușită între părinte și copil se va realiza când acesta din urmă va simți că și părintele este împăcat cu el însuși și fericit.

Un copil are nevoie să simtă că are părinți buni, care sunt oameni puternici

Copilul trebuie să înțeleagă faptul că părinții îl pot susține și încuraja ori de câte ori are nevoie, așa cum trebuie să știe că îl pot și refuza. Mai presus de orice, are nevoie să simtă dragostea lor.

Dacă există mai mulți copii în familie, fiecare dintre ei trebuie să primească atenție

Pentru ca toți copiii să se dezvolte optim, au nevoie de atenție egală din partea părinților.

Grija de a-i oferi copilului hrană și îmbrăcăminte nu înseamnă educație

Psihologul spune că aceste demersuri nu îi vor furniza copilului și educația de care are nevoie.

Pentru a educa un copil nu este suficient să i se vorbească despre viață

Copilul va învăța mai mult dacă va avea ocazia să observe ceea ce fac părinții săi și ulterior să învețe prin analogie.
Alt sfat al psihologului este să nu le vorbim copiilor numai despre problemele noastre, ale părinților.

Părinții nu trebuie să trăiască viața în locul copiilor

Copilul nu are nevoie să fie presat cu așteptări prea mari, cu ambiții, iar părinții nu trebuie să le rezolve problemele în locul lor. Procedând așa, aceștia nu vor învăța cum să-și trăiască viața în mod independent, spun psihologii.

Copilul nu trebuie să simtă că este controlat permanent

Cel mai bine este ca acesta să se simtă iubit, că i se acordă importanță și încredere. Dacă va simți aceste lucruri, nu va căuta refugiu în anturaje periculoase.

Este nevoie ca în anumite situații copilul să fie pedepsit

Important este ca pedeapsa să nu fie aplicată cu mânie, cu agresivitate, copilul învățând ceva de pe urma ei.

Un copil nu trebuie să simtă criticile

Pentru dezvoltarea sănătoasă a copilului, nu i se vor da replici precum: „mie-mi place atunci când tu.." „mie nu-mi place atunci când", ..."Eu nu aş vrea ca..." etc..

Școala nu trebuie percepută doar ca un loc în care copilul să învețe noțiuni teoretice

În vederea pregătirii pentru viață, copilul nu are nevoie doar de cunoștințe de matematică și literatură, ci și de o familiarizare cu deprinderi precum: capacitatea de comunicare, de construire a relaţiilor, simțul responsabilității, capacitatea de a găsi soluții pentru probleme, gestionarea timpului.

Nu trebuie să i se reproșeze unui copil faptul că a luat o notă proastă la școală

O reacție echilibrată a părinților și încurajarea copilului, pentru a nu se lăsa copleșit de eșec, îl vor ajuta să se îndrepte și să găsească domenii în care să exceleze.

Nu înseamnă că este o problemă la copil dacă acesta va face față greu programului de la școală

Psihologul recomandă ca părinții să nu dea vina pe copil când acesta are dificultăți legate de gestionarea timpului. Mai degrabă trebuie să cerceteze ce se întâmplă la școală și după aceea să ia măsuri.

Copilul trebuie să se deprindă cu ordinea, prea multă dezordine fiind legată de starea sa interioară

Este recomandat ca un copil să se familiarizeze cu ordinea de la o vârstă fragedă. Dacă persistă în a fi dezordonat, părinții trebuie să se întrebe dacă nu cumva are probleme ce țin de starea interioară.

Părinții îi pot da copilului bani de buzunar

Cel mai bine este ca un copil să fie obișnuit de mic să aibă la el sume mici, pe care să învețe să și le gestioneze. Banii nu trebuie să ajungă la el ca mită!

Mihail Labkovsky încheie sfaturile pentru educația copiilor cu mențiunea: așa cum părinții se vor comporta cu copilul lor în copilărie, așa se va comporta acesta cu ei când vor fi bătrâni.

Surse:
www.eushtiu.com, www.voxbiz.ro

Surse poze:
www.facebook.com