„Noapte bună, Bocănilă !”
Avându-l protagonist pe simpaticul iepuraș Bocănilă, această poveste scurtă este binevenită înainte de culcare. Aflând cum a ajuns până la urmă năzdrăvanul iepuraș să accepte să se culce, micuțul tău are ocazia să învețe denumirile unor animale și să înțeleagă cât este de important să-și asculte părinții.
„Te iubesc, mămico!”
Atât tu, cât și copilul tău, veți fi cuceriți de gingășia cu care o ursoaică are grijă de puiul său. Nu numai că datorită următoarei povești copilul își poate îmbogăți vocabularul legat de natură, dar îi poți explica și cât de mult contează să ne exprimăm afecțiunea față de cei dragi.
„Koah Koala”
Povestea ursulețului Koah, scrisă de Jade Maître, te ajută să-l înveți pe copilul tău denumirile unor animale din Australia: urs koala, cangur, struț emu. De asemenea, datorită imaginilor colorate de la aniversarea lui Koah, copilul poate să-și dezvolte vocabularul legat de alimente, de obiecte din casă și de jucării. În plus, văzând că prietenii lui Koah vin la ziua lui cu cadouri, poate să deprindă câteva reguli de care să țină cont când este invitat la o aniversare și, mai mult decât atât, înțelege mai bine ce înseamnă prietenia.
„Cea mai bună înghețată din lume”
Scrisă tot de Jade Maître, această poveste îi arată copilului tău că trebuie să-ți pui imaginația la treabă ca să găsești o soluție pentru rezolvarea unei probleme. În cazul poveștii „Cea mai bună înghețată din lume”, un vânzător de înghețată a reușit, până la urmă, bazându-se pe creativitate, să-i dăruiască micuței Angelina o înghețată cu o aromă pe care să o îndrăgească.
„Luna are o dorință”
Povestea aceasta pornește de la faptul că luna era foarte supărată întrucât nu putea să aibă în preajma ei toate stelele. Văzând-o tristă, Fetița Viselor s-a hotărât să o ajute: a adunat toate stelele pentru a-i face o bucurie lunii. Pe traseul spre lună, una dintre steluțe s-a rătăcit întrucât a confundat o lampă dintr-o casă cu adevărata lună. Fetița Viselor nu s-a lăsat până când nu a adus-o și pe steluța aceasta în fața lunii. Grație acestei povești, copilul învață că este important să vii în ajutorul celorlalți, să ții cont de nevoile lor și să nu renunți până când nu îți îndeplinești un obiectiv.
„Și elefanții pot citi!”
În povestea scrisă de Andrea Kaczmarek, Ollie și Izzy sunt doi frați care adorau să asculte povești la ora de culcare. De asemenea, obișnuiau să-i aibă alături de ei și pe bunii lor prieteni, câteva jucării de pluș: un cățeluș, o pisicuță, un dinozaur, un pinguin, un koala, un dragon, o bufniță. Cel mai bun prieten al lor era însă elefantul Stripy.
Întrucât se jucau cât era ziua de lungă, copiii adormeau rapid și nu mai reușeau să audă finalul poveștilor spuse de mama lor. În aceste condiții, animalele au venit cu următoarea soluție: să învețe ele să citească pentru a afla cum se încheiau poveștile. Mai mult decât atât, ideea lor a fost ca mai întâi elefantul Stripy să învețe să citească și apoi acesta să le învețe și pe ele. Elefantul a început să ia „lecții” de citit de la Ollie și Izzy, care s-au folosit de flash-cardurile care i-au ajutat și pe ei să învețe literele.
Din povestea „Și elefanții pot citi!”, copilul înțelege că este bine să-ți ajuți prietenii când aceștia au nevoie de ajutor. În același timp, poți profita de ocazie ca să-i explici și cum motivația ne stimulează să învățăm lucruri noi.
„Ou Ou vrea să-și facă prieteni”
Ou Ou este un arici trist întrucât nu reușea să-și facă prieteni. Toată lumea îl ocolea din pricina țepilor săi. La un moment dat, l-a întâlnit pe un șoricel, care nu a stat pe gânduri și s-a oferit să-l ajute. Astfel, acesta i-a croit o cămașă care să-i astupe țepii. Încântat, Ou Ou a încercat iar să se împrietenească și cu alte animale. Acestea au râs de el pentru că îi ieșeau țepii de sub cămașă. Foarte supărat, ariciul s-a întors la șoricel. De această dată, prietenul său a venit cu o altă idee: să-i vopsească țepii.Când s-a dus din nou la cei cu care voia să se împrietenească, aceștia au fost fascinați de țepii lui și l-au acceptat ca prieten.
La finalul acestei povești (scrisă de Phoutsady Keonilapha), străduiește-te să-i spui copilului că suntem diferiți și că, pentru a ne face prieteni, trebuie să acceptăm diferențele dintre noi și să nu ne raportăm doar la aspectul fizic.
„Iepurașul de Paște trebuie să meargă la școală”
De ce ar trebui să realizeze un iepuraș de Paște un asemenea demers? Potrivit poveștii menționate, iepurașii au nevoie să învețe următoarele lucruri: să picteze frumos ouăle, să le ascundă și să se orienteze după o hartă ca să le poată găsi.
Cel mai nou iepuraș de Paște avea „misiunea” să ascundă ouă pentru copiii dintr-un parc. Întrucât nu s-a dus la școală, nu a deprins abilitățile enumerate. Din acest motiv, nu reușea să găsească groapa de nisip în care trebuia să ascundă ouăle. A încercat să apeleze la ajutorul fluturilor, al broaștelor și al peștilor dintr-un lac, însă a fost în zadar. Până la urmă, s-a întâlnit cu un grup de copii. Aceștia, nerăbdători să pornească în căutarea ouălor, l-au îndrumat spre cărarea care ducea la groapa de nisip în care trebuia să le ascundă. Întrucât nu știa cum să se orienteze pe hartă și o ținea invers, iepurașul nu s-a descurcat. Cu sprijinul unui supraveghetor din parc, în final a reușit să ascundă ouăle.
Pornind de la dorința pe care iepurașul și-a exprimat-o la sfârșitul poveștii, aceea de a învăța pentru ca anul următor să ascundă singur ouăle pentru copii, discută cu copilul despre cât de mult contează să fim ambițioși, să ne dorim să ne îmbogățim mereu cunoștințele.
Surse foto: Image by gpointstudio on Freepik, youtube.com
Surse articol: storyberries.com
Articolul urmator
Care sunt primele 3 semne că un copil are nevoie de logoped
Urmareste-ne pe Google News
