Alexandru, un elev din Constanța a fost premiat cu aur la Olimpiada de AI din Kazahstan. „Să mă aflu printre cei mai buni elevi din lume este o onoare"
România este din nou pe harta marilor performanțe educaționale, datorită rezultatului obținut de un tânăr briliant. Alexandru Thury-Burileanu, elev în clasa a XI-a la Colegiul Național „Mircea cel Bătrân” din Constanța, a cucerit medalia de aur la Olimpiada Internațională de Inteligență Artificială. Competiția s-a desfășurat în perioada 2-8 august 2026 la Astana, în Kazahstan.
Evenimentul a reunit 466 de competitori din 108 țări și teritorii, iar echipa României a încheiat această ediție cu un palmares excelent de opt medalii: trei de aur, două de argint și trei de bronz.
Performanța este cu atât mai importantă cu cât toți cei opt elevi români au urcat pe podium, un rezultat remarcabil care a plasat țara noastră pe locul al patrulea în clasamentul general pe medalii.
Prima Olimpiadă Națională de Inteligență Artificială. Ce probleme au avut de rezolvat elevii
„Să mă aflu printre cei mai buni elevi din lume este o onoare”
Pentru Alexandru Thury-Burileanu, concursul de la Astana a reprezentat prima participare la o competiție internațională de o asemenea amploare. Medalia de aur a venit după ani în care informatica și inteligența artificială au devenit treptat mai mult decât simple domenii de interes.
„Momentul în care am urcat pe scenă să primesc medalia de aur, ca cel mai bine clasat român, a fost unul extraordinar. Să mă aflu printre cei mai buni elevi din lume este o onoare și o emoție greu de descris în cuvinte, și o dovadă că munca, nopțile de pregătire și pasiunea pe care o am de mic au contat cu adevărat”, a declarat elevul.
În clasamentul oficial, Alexandru Thury-Burileanu s-a impus în elita mondială cu un punctaj de 287,6469 puncte, o performanță remarcabilă care i-a garantat poziția a 19-a și un loc binemeritat în zona medaliilor de aur.
A început să cocheteze cu inteligența artificială la 11 ani
Pasiunea lui Alexandru pentru tehnologie a prins contur încă de la vârsta de 11 ani, când urmărea tutoriale pe internet și experimenta crearea unor programe care să învețe singure cum să joace jocuri video.
Ajuns în clasa a XI-a, această curiozitate din copilărie a devenit o direcție serioasă de studiu, tânărul acumulând cunoștințele complexe necesare pentru a stăpâni mecanismele din spatele inteligenței artificiale.
Succesul recent nu este o întâmplare, palmaresul său fiind plin de rezultate de top obținute în ultimii ani. În 2025, el a cucerit medalia de bronz la secțiunea de informatică a Olimpiadei Internaționale Zhautykov, iar în 2026 și-a adjudecat argintul la Olimpiada Națională de Inteligență Artificială. Aceste performanțe au fost completate de alte medalii de argint și mențiuni câștigate consecutiv, între 2024 și 2026, la Olimpiada Națională de Informatică.
Ascensiunea sa a continuat și la Olimpiada Națională AcadNet, unde a obținut medalia de aur și premiul al II-lea în edițiile din 2025 și 2026. Dovada geniului său este faptul că, în acest an, Alexandru a reușit performanța rară de a face parte simultan din loturile naționale la trei discipline diferite: inteligență artificială, informatică și AcadNet.
„Trebuie să avem grijă cum o controlăm și cum o folosim”
Deși își vede un viitor profesional în acest domeniu, elevul constănțean nu privește dezvoltarea inteligenței artificiale fără rezerve. Pentru el, problema nu este doar cât de performante vor deveni instrumentele bazate pe AI, ci și felul în care oamenii vor alege să le folosească.
„Trebuie să avem grijă cum o controlăm și cum o folosim. Nu neapărat de teamă că ne va controla ea pe noi, ci pentru că, dacă ajungem să ne bazăm doar pe instrumente precum ChatGPT, riscăm să ne pierdem capacitatea de a gândi singuri. AI-ul ar trebui să ne ajute să gândim mai bine, nu să gândească în locul nostru”, spune tânărul.
Afirmația vine din partea unui elev care lucrează intens cu astfel de tehnologii, care a ajuns între primii 20 de concurenți din lume la una dintre cele mai importante competiții internaționale dedicate AI.
Ce planuri de viitor are?
Alexandru speră să fie admis la o universitate din străinătate. Printre variantele pe care le analizează se află Statele Unite, Marea Britanie și Olanda, iar domeniile pe care vrea să le aprofundeze sunt informatica și, bineînțeles, inteligența artificială.
Planurile sale nu se opresc la plecarea din țară. Alexandru spune că își dorește ca, după anii de studiu, să folosească în România experiența acumulată și să îi sprijine, la rândul său, pe alți elevi pasionați de tehnologie.
„Mi-aș dori să contribui la dezvoltarea inteligenței artificiale în țară și să îi ajut pe alți tineri pasionați să ajungă cât mai departe, așa cum am fost și eu sprijinit pe acest drum”, spune Alexandru.
Performanța obținută îl plasează pe Alexandru Thury-Burileanu printre elevii români cu rezultate internaționale importante în inteligență artificială. Pentru el, medalia de aur nu înseamnă doar un loc pe podium, ci și confirmarea unei pasiuni începute în copilărie și a unui drum pe care vrea să îl continue după terminarea liceului.
Surse foto: facebook.com, facebook.com
Surse articol: fundatiadanvoiculescu.ro, ovidan.ro, jurnalul.ro
Urmareste-ne pe Google News
