Studiu alarmant: copiii bătuți de părinți au șanse mai mari să aibă note mici la școală și să ajungă victimele bulliyng-ului
Un nou studiu realizat de cercetători de la University College London (UCL) ridică semne serioase de întrebare cu privire la efectele pedepselor fizice aplicate copiilor. Potrivit concluziilor cercetării, copiii care au fost loviți sau pedepsiți fizic de părinți în primii ani de viață au șanse mai mari să întâmpine dificultăți la școală și să dezvolte comportamente problematice în adolescență.
Rezultatele cercetării au reaprins dezbaterea privind interzicerea pedepselor fizice asupra copiilor în Anglia și Irlanda de Nord, după ce specialiști, organizații pentru protecția copilului și mai mulți parlamentari au atras atenția asupra consecințelor pe termen lung pe care astfel de practici le pot avea asupra dezvoltării copiilor.
Studiul realizat de UCL a analizat datele a aproximativ 19.000 de copii născuți în Regatul Unit la începutul anilor 2000. Cercetătorii au urmărit evoluția acestora de-a lungul copilăriei și adolescenței, analizând impactul pedepselor fizice aplicate la vârste fragede asupra performanțelor școlare și comportamentului ulterior.
Copiii pedepsiți fizic au obținut rezultate școlare mai slabe
Una dintre cele mai importante concluzii ale studiului este legătura dintre pedepsele fizice și performanțele școlare. Cercetătorii au descoperit că micuții care au fost loviți la vârstele de 3, 5 și 7 ani au avut rezultate mai slabe la școală comparativ cu cei care nu au trecut prin astfel de experiențe.
Efectele au fost observate chiar și după ce specialiștii au luat în calcul factori precum mediul familial, nivelul de educație al părinților, situația economică sau alte caracteristici sociale care ar fi putut influența rezultatele școlare.
Datele arată că 48% dintre copiii care au fost expuși în mod repetat pedepselor fizice nu au reușit să promoveze cinci examene GCSE, inclusiv disciplinele esențiale, precum limba engleză și matematica. În cazul copiilor care nu au fost pedepsiți fizic, procentul a fost de 42%.
Problemele apar încă din primii ani de viață
Autorii cercetării au observat că efectele negative ale pedepselor fizice se manifestă încă din copilăria timpurie. Problemele comportamentale au fost vizibile la vârste fragede, iar dificultățile au continuat să se acumuleze pe măsură ce copiii au crescut.
Potrivit studiului, experiențele repetate de acest tip au fost asociate și cu un nivel mai scăzut al competențelor de alfabetizare. Cu alte cuvinte, copiii care au fost pedepsiți fizic în mod repetat au întâmpinat mai multe dificultăți în dezvoltarea abilităților de citire și scriere.
Cercetătorii au remarcat și faptul că impactul negativ pare să fie mai pronunțat în cazul băieților decât al fetelor. Deși ambele categorii sunt afectate, rezultatele sugerează că băieții resimt consecințele într-o măsură mai mare.
Legătura dintre pedepsele fizice și comportamentele agresive
Studiul a analizat și comportamentul adolescenților care au fost pedepsiți fizic în copilărie. Rezultatele au indicat o asociere clară între aceste experiențe și apariția unor comportamente antisociale la vârsta de 14 ani.
Tinerii care au fost loviți în copilărie s-au dovedit mai predispuși să manifeste agresivitate față de alte persoane, să fie implicați în acte de vandalism sau să participe la diferite forme de bullying.
Cercetătorii au constatat că acești adolescenți aveau șanse mai mari să își agreseze frații, colegii sau alte persoane din jur și să fie implicați inclusiv în situații de cyberbullying. În concluziile studiului se arată că efectele pedepselor fizice nu se limitează la familie, ci pot influența negativ și comunitatea din care fac parte acești copii.
Specialiștii cer modificarea legislației
Rezultatele cercetării au determinat mai mulți experți și reprezentanți ai organizațiilor pentru protecția copilului să solicite modificarea legislației din Anglia și Irlanda de Nord. În prezent, legea permite părinților să invoce conceptul de „pedeapsă rezonabilă” dacă sunt acuzați că și-au lovit copilul.
Joanna Barrett, director asociat pentru politici publice în cadrul NSPCC, a declarat că studiul demonstrează încă o dată că pedepsele fizice nu îmbunătățesc comportamentul copiilor: „Această cercetare realizată de UCL arată încă o dată că pedepsele fizice nu îmbunătățesc comportamentul copiilor și, dimpotrivă, au un impact negativ asupra stării lor de bine și sunt asociate cu rezultate mai slabe în viitor”.
El a mai adăugat că, la fel ca în Scoția și Țara Galilor, copiii din Anglia și Irlanda de Nord ar trebui să beneficieze de aceeași protecție împotriva agresiunilor de care beneficiază adulții.
Cercetătorii vor interzicerea pedepselor fizice
Dr. Anja Heilmann, coordonatoarea studiului și profesor asociat la University College London, consideră că principalele concluzii ale cercetării indică necesitatea schimbării legislației: „Deciziile luate de legislatori în Irlanda de Nord și, anul trecut, în Anglia, de a renunța la planurile de interzicere a pedepselor fizice reprezintă o oportunitate ratată și sunt profund dezamăgitoare. Copiii au dreptul să crească fără să fie supuși niciunei forme de violență”.
Autorii studiului avertizează că efectele pedepselor fizice nu se limitează la copilărie și pot influența negativ dezvoltarea educațională și socială a copiilor pe termen lung. În opinia lor, rezultatele cercetării sugerează că impactul acestor practici se răsfrânge nu doar asupra copiilor, ci și asupra societății în ansamblu.
Concluziile studiului realizat de University College London vin într-un moment în care tot mai multe state analizează măsuri menite să protejeze copiii de orice formă de violență. Cercetarea aduce argumente suplimentare în favoarea ideii că pedepsele fizice nu reprezintă o metodă eficientă de disciplinare și că efectele lor pot fi resimțite mulți ani după ce copilul a crescut.
Surse foto: magnific.com, magnific.com, magnific.com
Surse articol: theguardian.com
Urmareste-ne pe Google News
